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作者：邵晨斐
冬日趣事
我们的孩子们
总能玩出花儿来
这不
穿越火线“萌娃”服务器
正式上线
记忆里
总爱和小伙伴一起游戏
错综复杂的路线
难以逾越的挑战
你准备好了吗
快和小朋友们一起
穿越火线
缘起
阳光明媚的上午，大一班的萌娃们正在跳着马兰花开，忽然间孩子们有了新的兴趣点。
我们这次要加点难度！不能碰到皮筋。
泽宇
伊诺
好的，要不我们玩穿越火线吧！
好啊好啊，那可得把火线设计地复杂一些，这样太简单啦！
宸婕
小虎
耶！我也加入，我们一起来改造吧！
在孩子们眼里，一切皆有可能。大家你一言我一语，打开了“穿越火线”的话匣子。既然如此，我们不妨追随孩子的步伐，开启这场冒险者之路吧！
我们来设计
孩子们迫不及待地想要游戏，可是……
“我们在哪里玩呢？幼儿园那么大！”
“火线路径怎么设计？”
“用哪些材料搭建，我们怎么分工呢？”
孩子们提出了许多的问题，那我们先到幼儿园里去找一找，说不定答案就藏在我们身边。
开动脑筋
寻找材料
泽宇：“这里的攀爬架好高，我要在这里玩穿越火线。”
盟馨：“这些皮球可以用来当火线里的地雷，还可以滚起来呢。”
天慕：“哇，这里有好多轮胎！轮胎重重的，绕上火线应该不会动吧！”
慧慧：“这个网也可以直接当火线网呢，就不用我们绕来绕去了。”
我们来设计——穿越火线路线图
有这么多设计图，那哪些是适合的？哪个是最受欢迎的？让我们一起来投票，票选出最喜欢的设计图吧！
冠军揭晓
请说说你选择它的理由？
钇博
这个设计图里有我喜欢的游戏——躲避地雷。
它上面的路线和材料都画得很清楚，搭的小朋友一看就能知道！
子睿
晨航
它设计的火线路线有的难，有的简单，玩起来肯定很有趣！
满足你，安排！！！我们一起来搭建吧！
路线1：穿越险路
→
多条火线分支，绕过障碍物。
←
路线2：穿越火线
低矮火线区，幼儿钻爬通过。
路线3：越过雷区
→
四名幼儿担任地雷兵，在堡垒上投放“地雷”。
←
路线4：绝地生存
密集红线区，挑战不同高度的“高山”、“窄桥”。
场地搭建好啦
我们的主角们
也已经迫不及待了
大展身手啦
游戏嗨起来！！
我们可以用匍匐前进的方法安全通过绳网。加油，胜利就在前方！
看我手脚并用翻越山坡，这座小山对我来说太简单啦！
地雷兵已就位，
嘻嘻，炸不到我吧！
问题出现啦！
问题一：火线区“堵车”了怎么办？
解决的方法：
1.巧用材料 设立提示点，前面的小朋友过了提示点，后面的小朋友才能通行。
2.添加赛道
设立两条火线赛道，与同伴比一比。
问题二：碰到火线怎么办？
解决的方法：
1.协商规则 碰到火线或铃铛响了，则抢救伤员，回到起点。
2.同伴学习
多种方式通过火线
3.设立小裁判 请小朋友当裁判，不碰到火线的挑战者能获得星星奖励。
老师有话说：
规则的确立和小裁判的加入，孩子们更小心、更认真了。多次尝试，孩子们有了充分探索和学习的空间，在不断的发现问题、解决问题的过程中产生深度的学习。穿越火线的游戏也在不断的优化。
问题三：雷区的“混乱”
雷区开始没玩几轮，大家发现了新问题：
韩怡：我刚开始挑战，地雷还没滚到我身边，运地雷的小朋友就已经在捡地雷啦！
子睿：泓博（担任运雷兵）总是给小虎运地雷，我都没有地雷可以发射了。
小虎：我发现我们四个堡垒都是一起滚动发射地雷，后面两个堡垒的地雷兵发射地雷是不是可以迟一些？
1.调整分工 每个堡垒一个地雷兵，带头的地雷兵探测敌情，吹哨提醒，幼儿闯关通过后再捡地雷。
2.滚地雷的智慧 1号堡垒先发射地雷，再2、3、4号堡垒依次发射地雷。
优化后游戏——我的游戏我做主
紧急救援，
快把伤员护送回医疗站！
冲啊，队友们！
我们马上就要闯过雷区啦！
快看我矫健的身姿，
再多的火线我也不怕。
我最怕爬“高山”啦，
不过老师阿姨会保护我的！
我们来比一比，谁更先到达终点吧！
yeah~，我赢啦！
冬日暖阳下，
一个个活泼可爱的身影，
一张张真挚动人的笑脸，
一个个专注执着的眼神……
孩子们尽情地游戏着，
为冬日添上绚丽的颜色……
在游戏的天地中，孩子的“力量”是无穷的,自主规划、实践调整、获取经验……在穿越火线中，孩子们进行了单一材料多种玩法的探索，也提升了积极参与和团结协作的能力。
活动还在持续，探索仍在进行。孩子们在进行计划调整后，准备加入更多的辅助材料进行情境式户外游戏的开展。
点个“在看”，愿我们都能牵着孩子的手，彼此陪伴，彼此成长。本文作者系浣纱城南幼儿园教师。
亲爱的，如果我们的文章对你有帮助，就把我们“设为星标”★吧！这样就不会错过每天推送啦！
编辑：陈说
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